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📝 IA & Evaluación

Detectar plagio con IA y repensar las evaluaciones

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📚 Lecciones4
⏱ Duración estimada1h05
🎂 Público objetivoProfesores
🌍 IdiomaEspañol

Acerca de esta formación

ChatGPT lo cambió todo. ¿Cómo detectar si un alumno usó IA? ¿Cómo diseñar evaluaciones que la IA no pueda hacer en lugar de los alumnos? Una guía práctica para docentes.

Depuis l'apparition de ChatGPT en novembre 2022, les enseignants font face à un défi inédit : comment évaluer le travail réel des élèves à l'ère de l'IA ? Ce module propose des outils concrets et des nouvelles approches pédagogiques.

📋 Plan de lecciones

✓ 1ª lección gratis · ✓ Lecciones completas · ✓ Ejercicios

  • 1🔍 Detectar plagio con IAFREE
  • 2🛡️ Evaluaciones resistentes a la IA🔒
  • 3🤝 La IA como herramienta de evaluación🔒
  • 4📜 Redactar una carta de IA para la clase🔒

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🎯 Lo que vas a aprender

  • 1Identifier les situations où l'IA a pu être utilisée dans le travail d'un élève
  • 2Concevoir des évaluations que l'IA ne peut pas faire à la place de l'élève
  • 3Utiliser l'IA comme outil d'évaluation formative
  • 4Établir une charte d'utilisation de l'IA avec ses élèves
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Antes de la primera lección

¡Bienvenido/a a esta formación!

Tómate el tiempo necesario para leer cada lección a tu ritmo. No te apresures: el aprendizaje se fija mejor cuando te detienes a reflexionar.

📝 Realiza bien los ejercicios propuestos en cada lección: están diseñados para ayudarte a integrar lo que aprendes y aplicarlo en tu vida cotidiana.

¡Buena formación! 🚀

📚 Lecciones de la formación

🔍

Detectar plagio con IA

16 min

Comment savoir si un élève a utilisé une IA ? Les outils de détection existent mais ont des limites. L'approche pédagogique reste la meilleure défense.

Puntos clave

  • Outils de détection : GPTZero, Originality.ai, Copyleaks — utiles mais imparfaits
  • Indices humains : style trop formel, structures trop parfaites, manque de personnalité
  • L'entretien oral : demandez à l'élève d'expliquer son texte — s'il l'a écrit, il peut
  • Les détecteurs donnent des probabilités, pas des certitudes — risque d'accusation injuste

✏️ Ejercicio práctico

Prenez 5 travaux récents d'élèves et analysez-les avec GPTZero (gratuit). Comparez les scores avec votre intuition sur qui a utilisé l'IA. Puis faites un entretien oral de 5 minutes avec 2 élèves suspects. Qu'avez-vous appris ?

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Bonjour enseignant ! Je suis CLODI. 📝 L'IA a bouleversé l'évaluation. Mais cette crise est aussi une opportunité de repenser ce qu'on évalue vraiment. Je vous guide vers des pratiques innovantes et efficaces !